บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
( Inclusive Education Experiences Management for Early Childhood )
วัน พฤหัสบดี ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2558
เวลา 13:10 - 16:40 น.
* อาจารย์ทบทวนข้อสอบ เด็กพิเศษ ทบทวนความรู้เก่าเกี่ยวกับเด็กสมาธิสั้น ควรจัดการเรียนรู้อย่างไร การดูแล การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
* แบบทดสอบก่อนเรียน / ประเภทของเด็กพิเศษ / ชื่อวิชา ( ภาษาอังกฤษ ) / ความหมายของการศึกษาแบบเรียนรวม เป็นต้น
Evaluation
Self : มีการตอบคำถาม กับอาจารย์ มีความสนใจในการแลกเปลี่ยนความรู้ใหม่ๆ และทบทวนความรู้เดิม มีความตั้งใจทำแบบทดสอบก่อนเรียนเป็นอย่างดี
Friends : เพื่อนๆทุกคนต่างตั้งใจทำหน้าที่ของตนเองเป็นอย่างดี มีการตอบคำถาม เมื่อมีข้อสงสัยก็ถามอาจารย์ผู้สอน เพื่อนทุกคนแต่งกายเรียบร้อยเหมาะสม
Teacher : มีเทคนิคการสอนที่ดีมีการตั้งคำถามให้นักศึกษานั้นได้ตอบคำถามทบทวนความรู้เดิม การทำกิจกรรมแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อที่จะได้รู้ความพร้อมของนักศึกษาแต่ละคน อาจารย์ยังการยกตัวอย่างเด็กพิเศษและอธิบายเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจ และไม่ลืมข้อมูลที่สำคัญนี้ไปอีกด้วย
